miércoles, 15 de abril de 2020

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA AÑO 1º 1ª Y 2ª AÑO TURNO VESPERTINOS. PROFE: DIAZ DE GALLO.

https://drive.google.com/file/d/1zGQA6qk4r_qBFhFY2Slh3X2C5P17OG45/view?usp=sharing

ACTIVIDADES PARA LOS 3º AÑOS DE HISTORIA 1ª, 2º Y 3ª . PROFE: DIAZ DE GALLO. TURNOS: TARDE Y VESPERTINOS.

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TRABAJO 4º 1ª TURNO VESPERTINO.

DESCARGAR https://drive.google.com/file/d/1ZyxQaiMYGakx0ZdEdA9K2P5iKGe7BwAp/view?usp=sharing

Actividad N°3 Proyecto de Investigación.


Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología- Dirección General de Educación Secundaria
COLEGIO SECUNDARIO N° 5056 SAN JOSE DE CALASANZ
Docente: CLAUDIA MONTILLA
Curso: 5º 1° - 5° 2°   Nivel: Secundario   Turno: Tarde - Vespertino
                                                       PLAN PEDAGOGICO
Espacio Curricular: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Fecha de presentación: 13/4 al 21/4 aprox.
Vía de contacto: email canimontilla@hotmail.com/ whatssap:03875334283
Días de contacto:   Lunes a Viernes de 14 a 19 hs.

Temática:   La Realidad como objeto de Estudio en las Cs. Sociales y la aplicación de métodos científicos.
Contenidos:
Realidad social: problemas sociales. El Método científico. Pasos. Proyectos de Investigación educativos. Técnicas e instrumentos para la elaboración de proyectos.
Actividades: Las imágenes sólo son orientativas, no se imprimen.
·         Partimos de  hacer aclaraciones teóricas para poder iniciar el proceso de investigación…Leer e interpretar… 

Estas son características que debe tener una investigación. Por otra parte, una investigación puede ser... (Mirar la gráfica)

Ahora a resolver:
1-Observar las diapositivas de la docente,  Prof. Dulce Quintero de Torres, buscándola en:
2- A partir de la observación, registrar las etapas a tener en cuenta para hacer una investigación de campo, en un  breve resumen, que puede estar en forma de texto o en un esquema (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.) Luego responde el siguiente cuestionario:
a) ¿Qué es un proyecto de investigación educativo?
b) ¿Por qué crees que es importante hacer un proyecto que sea factible o viable a investigar?
c) ¿Qué es una investigación acción?
3) Partiendo de la problemática elegida, en la tarea anterior, en la Téc. Árbol de problemas (si quieres puedes cambiarla si te interesa otra temática a abordar), intenta hacer la propuesta de investigación hasta el punto que explica: Justificación del proyecto. Puedes guiarte con el siguiente esquema…. (Hasta antes de hipótesis)



Observación: En los trabajos subsiguientes se continuará con el resto de las etapas, indicadas  en las diapositivas, es por ello que es fundamental definir con claridad la  problemática a investigar.

Estas son características que debe tener una investigación. Por otra parte, una investigación puede ser... (Mirar la gráfica)

Ahora a resolver:
1-Observar las diapositivas de la docente,  Prof. Dulce Quintero de Torres, buscándola en:
2- A partir de la observación, registrar las etapas a tener en cuenta para hacer una investigación de campo, en un  breve resumen, que puede estar en forma de texto o en un esquema (mapa conceptual, cuadro sinóptico, etc.) Luego responde el siguiente cuestionario:
a) ¿Qué es un proyecto de investigación educativo?
b) ¿Por qué crees que es importante hacer un proyecto que sea factible o viable a investigar?
c) ¿Qué es una investigación acción?
3) Partiendo de la problemática elegida, en la tarea anterior, en la Téc. Árbol de problemas (si quieres puedes cambiarla si te interesa otra temática a abordar), intenta hacer la propuesta de investigación hasta el punto que explica: Justificación del proyecto. Puedes guiarte con el siguiente esquema…. (Hasta antes de hipótesis)


Observación: En los trabajos subsiguientes se continuará con el resto de las etapas, indicadas  en las diapositivas, es por ello que es fundamental definir con claridad la  problemática a investigar.
Las imágenes, pueden ser solicitadas por  whatssap.

HISTORIA DEL PENSAMIENTO SOCIAL CURSO : 4º1º TURNO : TARDE PROFESORA : GRACIELA SOTO

BUENAS TARDES QUERIDOS ALUMNOS !!!!
AQUÍ NUEVAMENTE REENCONTRÁNDONOS A TRAVÉS DE ESTA CLASE VIRTUAL , SIN DUDA , UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑAR Y APRENDER .
ESPERO SE ENCUENTREN BIEN UDS Y SUS FAMILIAS ! RECUERDEN CUIDARSE Y CUMPLIR CON TODAS LAS RECOMENDACIONES POR EL BIEN DE USTEDES Y DE TODOS .!
VAMOS POR EL PRACTICO Nº3 , Y A PARTIR DE AHORA VAN A MANDARME SUS TP A TRAVÉS DE MI CORREO , PARA QUE YO PUEDA VERLOS !
MI CORREO ES : magrasotolv@gmail.com
TODOS LOS TRABAJOS ADEMAS DE MANDARLOS DEBEN QUEDAR HECHOS EN LA CARPETA PARA QUE A MI REGRESO LOS REVISEMOS Y PODAMOS SALVAR DUDAS !
IGUALMENTE YO VOY A HACER DEVOLUCIONES SOBRE SUS TP , A NO PREOCUPARSE ES PARA IR APRENDIENDO Y CORRIGIENDO ERRORES SI LOS HAY !!!





                                                         TRABAJO PRACTICO Nº3



                                                    CONCEPTOS   DE    ESTADO





ACTIVIDADES:

1) Veo y analizo el siguiente vídeo :
https://www.youtube.com/watch?v=KaMKJ0MAAHs&t=69s

2) Copiar en tu carpeta los distintos conceptos de Estado que aparecen en este video .

3) Elige un concepto de Estado , explica lo con tus palabras y busca datos biográficos del autor de dicho concepto .

martes, 14 de abril de 2020

CIENCIA POLITICA 4º1º TURNO TARDE PROFESORA : GRACIELA SOTO



BUENAS TARDES QUERIDOS ALUMNOS !!!!!
ESPERO SE ENCUENTREN BIEN USTEDES Y SU FAMILIA .
SEGUIMOS EN CUARENTENA O AISLAMIENTO SOCIAL PREVENTIVO , POR LO TANTO ESTA SEGUIRÁ SIENDO LA MODALIDAD DE APRENDER EN EL CASO DE USTEDES Y ENSEÑAR EN EL CASO DE NOSOTROS SUS PROFESORES .
VOY A COMPARTIR CON UDS MI CORREO PARA QUE PUEDAN ENVIAR SUS TRABAJOS PRÁCTICOS : magrasotolv@gmail.com .
RECUERDEN QUE ADEMAS DE MANDAR SUS TP , DEBERÁN TENERLOS REALIZADOS EN SUS CARPETAS PARA QUE DE REGRESO PODAMOS COMPARTIRLOS Y PODER SALVAR DUDAS O CONFUSIONES .
EN ESTA OPORTUNIDAD UDS VAN A TENER QUE IR EN LA BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES , INTERNET O SEA BUSCAR DIGITAL MENTE LA INFORMACIÓN PARA RESPONDER A ESTE BREVE CUESTIONARIO .





                                                         TRABAJO PRACTICO Nº 4

                                               
                                                 LA    POLÍTICA   COMO  CIENCIA 


                                            La política es asunto de todos, y punto

ACTIVIDADES :

1) ¿ Que es la política ?
2) ¿Que relación hay entre la política y los jóvenes '?
3) Investigar sobre la política como ciencia '?
4) Justificar ¿ por que la política es una ciencia ?



LES SUGIERO ALGUNAS PAGINAS DE EDUCATINA SOBRE LA POLÍTICA Y LAS CIENCIAS POLÍTICAS :
https://www.youtube.com/watch?v=1bZ9XE4aekw

https://www.youtube.com/watch?v=JydmTbkcSRI

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA AÑO 1º 1ª Y 2ª AÑO TURNO VESPERTINOS. PROFE: DIAZ DE GALLO.

https://drive.google.com/file/d/1zGQA6qk4r_qBFhFY2Slh3X2C5P17OG45/view?usp=sharing