QUÍMICA 2°2° TURNO TARDE - Profesor Fernando Choque

Colegio San José  de Calasanz  N°  5056 

 Fernando Edwin Choque: Profesor en Química

Curso . 2° 2° Turno Tarde

APELLIDO Y NOMBRE:

 TRABAJO PRACTICO: N° 1

MATERIA, CUERPO, MATERIAL Y SUSTANCIA 

ACTIVIDADES

1°) Complete las definiciones en su carpeta:                                                                                               a) Materia es………                                                                                                                                b) Cuerpo es………

  c) Materiales son……….

  d) Sustancia es……….

2°) Responda en su carpeta:

 a) ¿Cómo pueden estar formados los materiales?

b)¿Qué caracteriza a una sustancia?

c)¿Qué determina la composición química de una sustancia?

3°)Subraye con un color aquellos términos que nombren un cuerpo y encierre con un círculo de otro 

color a los que mencionen un material:

 TIJERA – ACERO – PLÁSTICO –PLATO – VIDRIO – AGUA – LIBRO – NYLON – MADERA – LÁMPARA – BICICLETA – ALUMINIO – SILLA –CAL – CEMENTO – REMERA – PANTALÓN

4°)Ejemplifique los siguientes casos en su carpeta:

a) Tres cuerpos diferentes constituidos por un mismo material.

b) Tres cuerpos iguales o muy semejantes formados por distintos materiales.

5°) Lea atentamente los siguientes textos, extraiga de los mismos todos los cuerpos y materiales que se mencionen en los mismos y colóquelos en los cuadros que correspondan.

· “Los candados y las llaves que se utilizan para cerrar puertas, portones, tranqueras y algunas rejas están constituidos por una mezcla o aleación de dos metales que son el estaño y el cobre, esa mezcla la conocemos con el nombre de bronce”.

· “El vidrio que comúnmente se usa para fabricar vasos, platos, botellas y cubrir ventanas es elaborado a partir de una mezcla de arena, sales de calcio y sales de sodio, que al fundirse a elevadas temperaturas origina un material que es posible ser sometido a procesos de moldeado y de soplado. Otros vidrios que son utilizados para las ventanillas de los autos o colectivos, y que por lo tanto deben ser más seguros y o deben astillarse con facilidad se fabrican con una capa fina de plástico, encerrada entre dos delgadas capas de vidrio común”.

CUERPOS

MATERIALES

 TRABAJO PRACTICO: N° 2

PROPIEDADES DE LA MATERIA

ACTIVIDADES

1°) Responda en su carpeta:

¿Qué son las propiedades de la materia?

¿Cómo puede identificarse una sustancia?

   2°) Complete las siguientes frases sólo con las palabras IGUAL o DISTINTO sobre la línea de puntos marcada:

· El peso del conjunto de bananas es…………………al de la banana sola.

· El color de la banana sola es …………………….al del conjunto de bananas.

· El sabor de la banana sola es ………………………al del conjunto de bananas.

· El volumen que ocupa el conjunto de bananas es ……………………al de la banana sola.

· El olor de la banana sola es ……………………...al del conjunto de bananas.

· La masa del conjunto de bananas es……………….al de la banana sola.

· La textura de la banana sola es …………………….al del conjunto de bananas.

 ACTIVIDADES

3°) Complete las definiciones en su carpeta:

a) Propiedades extensivas o generales son …………………………………………………………….

b) Propiedades intensivas o especificas son …………………………………………………………..

c) Propiedades físicas son……………………………………………………………………………….

d) Propiedades químicas son ……………………………………………………………………………

4°) Las siguientes frases hacen mención a alguna propiedad de un material, marque con una “E” aquellas que hagan referencia a una propiedad extensiva y con una “I” las que traten de una propiedad intensiva.

el dulce de ciruelas es un poco ácido	el agua se congela a 0°C
el alcohol hierve a 78°C	una tiza tiene menos masa que un pizarrón
una lata de gaseosa contiene 375cm3 de líquido	el desodorante de ambientes huele a flores de jazmín
una barra de acero pesa 8 kg	la clorofila es un pigmento verde
el mercurio tiene una alta densidad	el azufre tiene color amarillo

 5°) Clasifique los siguientes enunciados como propiedades físicas (F) y químicas (Q):

El aceite se siente resbaloso	Una roca se rompe en pedazos pequeños
La aspirina reduce la fiebre	La madera se quema al aire
El azúcar se disuelve en agua	El óxido metálico se funde
Los diamantes son duros	La página del libro es blanca
El cabello se riza cuando la humedad aumenta	Un alambre conduce la corriente eléctrica
Al derretir cera sobre una llama, aquella entra en contacto con el fuego y se quema	El agua de mar hierve a temperatura más alta que el agua dulce
La leche se vuelve agria	El punto de ebullición del alcohol es 78°C

6°) Marcar con color rojo las propiedades intensivas: PESO, OLOR, MASA PUNTO DE FUSIÓN, VOLUMEN, SABOR, PUNTO DE EBULLICIÓN, PESO ESPECÍFICO, DENSIDAD, COLOR.

7°) Las siguientes propiedades fueron determinadas por un trozo de aluminio, decir cuáles son intensivas y cuáles extensivas.

Posee brillo metálico	Densidad: 2,70g/cm3
Sólido a temperatura ambiente	Punto fusión 658ºC
Volumen: 18,52cm3	Masa: 50g

8°) En 2 recipientes idénticos hay respectivamente agua y alcohol ¿Qué propiedades intensivas te permiten identificar a cada uno?.........................................................................................................

Responder V o F:

· Las propiedades extensivas de la materia dependen de la cantidad de masa del cuerpo……

· Los caracteres organolépticos son propiedades intensivas……..

· Los caracteres organolépticos son propiedades químicas……..

· El volumen es una propiedad específica de la materia……….

· La masa es una propiedad general de la materia………

· La densidad es una propiedad general de la materia……..

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